© 2021 RSVPU
© 2021 RSVPU
Методические указания
На странице представлены инструкции по реализации ЭУП в образовательном процессе
Общая информация
Электронное учебное пособие по теме «Стеганография» разработан для студентов Российского государственного профессионально-педагогического университета направлений подготовки 09.03.03 Прикладная информатика профиля подготовки «Прикладная информатика в экономике», 09.03.02 Информационные системы и технологии профиля подготовки «Информационные технологии в медиаиндустрии», 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям) профиля подготовки «Информационные технологии».
Данное электронное пособие может быть использовано для изучения программы в высших учебных заведениях студентами всех форм обучения компьютерных специальностей. В учреждениях среднего профессионального образования, а также может применятся для самостоятельного изучения темы «Стеганография».
Данное электронное пособие может быть использовано для изучения программы в высших учебных заведениях студентами всех форм обучения компьютерных специальностей. В учреждениях среднего профессионального образования, а также может применятся для самостоятельного изучения темы «Стеганография».
Инструкция для обучаемого
Подготовка к работе
Для использования данного электронного учебного пособия обучаемому необходимо создать на жестком диске компьютера папку (название папки определяет сам обучаемый). Она будет необходима для дальнейшего выполнения лабораторных работ. Нужно сохранять итоговые результаты после каждой лабораторной работы.
Цель электронного учебного пособия: сформировать знания и умения по алгоритмам работы стеганографии.
Технология обучения
Использование данного электронного учебного пособия в учебном процессе предполагает следующую технологию обучения:
1. Осуществить установку программ из справочного раздела.
2. Скачать необходимые материал для лабораторных работ из справочного раздела в соответствии с Вашим вариантом.
3. Ознакомиться с теоретическим разделом.
4. Выполнить лабораторные работы. Ответить на контрольные вопросы, которые приведены в конце каждой лабораторной работы.
5. Успешно закрепить знания на итоговом контролирующем задании.
Для использования данного электронного учебного пособия обучаемому необходимо создать на жестком диске компьютера папку (название папки определяет сам обучаемый). Она будет необходима для дальнейшего выполнения лабораторных работ. Нужно сохранять итоговые результаты после каждой лабораторной работы.
Цель электронного учебного пособия: сформировать знания и умения по алгоритмам работы стеганографии.
Технология обучения
Использование данного электронного учебного пособия в учебном процессе предполагает следующую технологию обучения:
1. Осуществить установку программ из справочного раздела.
2. Скачать необходимые материал для лабораторных работ из справочного раздела в соответствии с Вашим вариантом.
3. Ознакомиться с теоретическим разделом.
4. Выполнить лабораторные работы. Ответить на контрольные вопросы, которые приведены в конце каждой лабораторной работы.
5. Успешно закрепить знания на итоговом контролирующем задании.
Инструкция для преподавателей
Подготовка к работе
Для использования данного электронного учебного пособия преподавателю необходимо предоставить обучающимся аудиторию с компьютерами на базе ОС Windows, а также с программами указаными в справочных материалах.
Технология обучения
Использование данного электронного учебного пособия в учебном процессе предполагает следующую технологию обучения:
1. Ознакомить учащихся с инструкциями и рекомендациями для обучаемого.
2. Провести теоретический раздел.
3. Провести лабораторные работы. В конце каждой лабораторной приведены контрольные вопросы, на которые обучающиеся должны ответить в удобной для преподавателя форме.
4. Раздать варианты итогового контролирующего задания. Проверить выполнение.
Для использования данного электронного учебного пособия преподавателю необходимо предоставить обучающимся аудиторию с компьютерами на базе ОС Windows, а также с программами указаными в справочных материалах.
Технология обучения
Использование данного электронного учебного пособия в учебном процессе предполагает следующую технологию обучения:
1. Ознакомить учащихся с инструкциями и рекомендациями для обучаемого.
2. Провести теоретический раздел.
3. Провести лабораторные работы. В конце каждой лабораторной приведены контрольные вопросы, на которые обучающиеся должны ответить в удобной для преподавателя форме.
4. Раздать варианты итогового контролирующего задания. Проверить выполнение.
Лабораторные работы
1
Стеганография в текстовом документе
В лабораторной работе рассматривается стеганографическое сокрытие секретных сообщений в текстовых документах редактора Microsoft Word за счет специфического форматирования символов текста. Принципы сокрытия базируются на других известных стеганографических методах.
2
RARJPEG метод
В лабораторной работе рассматривается способ сокрытия информации, как объединение в единый файл картинки и архива.
3
PNG-наполнение за границами картинки
В лабораторной работе рассматривается метод стеганографии PNG-наполнение за границами картинки (post-pixel padding), которое часто используется в различных играх, головоломках и конкурсах.
4
Скрытие изображения в аудиофайле
В лабораторной работе рассматривается способ сокрытия любого изображения в аудио файл.
5
Метод LSB
Метод наименее значащих битов (Least Significant Bit, LSB) наиболее распространен в электронной стеганографии. Он основан на ограниченных возможностях человеческих органов чувств, в силу чего люди не способны различать незначительные вариации цветов или звуков.
6
Реализация метода LSB на языке программирования Python
В лабораторной работе рассматривается способ реализации цифровой стеганографии с помощью языка программирования Python
